ناشناس گرامی، اینک بشنوید از گزنفون. گزنفون در کتاب "کورش نامه" خود، که به شرح زندگی کورش بزرگ، به عنوان پادشاهی آرمانی، اختصاص دارد، در بازگویی شیوه آموزش و پرورش ایرانیان باستان از جمله می گوید: " ﺍﻃﻔﺎﻝ ﺑﻪ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻰ ﺭﻓﺘﻨﺪ ﺗﺎ ﺍﺩﺏ ﺑﻴﺎﻣﻮﺯﻧﺪ ﻭ ﺭﺅﺳﺎ ﻭ ﻣﺮﺍﻗﺒﻴﻨﺸﺎﻥ ﺍﻛﺜﺮ ﺍﻭﻗﺎﺕ ﺭﻭﺯ ﻣﺮﺍﻗﺐ ﺣﺎﻝ ﺁﻧﺎﻥ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﻭ ﻗﻀﺎﻭﺕ ﻭ ﻋﺪﺍﻟﺖ ﺭﺍ ﻣﻴﺎﻥ ﺁﻧﻬﺎ ﻣﺠﺮﻯ ﻣﻰ ﺩﺍﺷﺘﻨﺪ. ﺯﻳﺮﺍ ﺩﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻃﻔﺎﻝ ﻧﻴﺰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺍﺷﺨﺎﺹ ﻣﺴﻦ ﻫﻤﺎﻥ ﺍﺗﻬﺎﻣﺎﺕ ﺩﺯﺩﻯ ﻭ ﺧﺪﻋﻪ ﻭ ﺑﻰ ﺣﺮﻣﺘﻰ ﻭ ﺣﻴﻠﻪ ﻭ ﻧﺎﺳﺰﺍﮔﻮﻳﻰ ﻭ ﺍﻳﻦ ﻗﺒﻴﻞ ﺫﻣﺎﻳﻢ ﺍﺧﻼﻗﻰ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﺍﺭﺩ. ﻭ ﭼﻨﺎﻥ ﭼﻪ ﻃﻔﻠﻰ ﻣﺮﺗﻜﺐ ﺍﻳﻦ ﻗﺒﻴﻞ ﺗﻘﺼﻴﺮﺍﺕ ﻣﻰ ﺷﺪ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺛﺒﻮﺕ ﺟﺮﻡ ﻣﺠﺎﺯﺍﺕ ﻣﻰﺷﺪ ﻭﻟﻰ ﺍﮔﺮ ﻛﺴﻰ ﺑﻬﺘﺎﻥ ﻧﺎﺭﻭﺍﻳﻰ ﺑﻪ ﺩﻳﮕﺮﻯ ﻭﺍﺭﺩ ﻣﻰ ﺳﺎﺧﺖ ﻭ ﺍﺯ ﻋﻬﺪﻩ ﺍﺛﺒﺎﺕ ﺁﻥ ﺑﺮﻧﻤﻰ ﺁﻣﺪ، ﺩﭼﺎﺭ ﻣﺠﺎﺯﺍﺕ ﻣﻰ ﺷﺪ...ﺍﻃﻔﺎﻝ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺍﻋﺘﺪﺍﻝ ﻣﺰﺍﺝ ﺧﻮ ﻣﻰﺩﺍﺩﻧﺪ. ﻋﻠﺖ ﺗﻮﺟﻪ ﺍﻃﻔﺎﻝ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﺧﺼﻠﺖ ﺍﻳﻦ ﺑﻮﺩ ﻛﻪ ﺑﺰﺭگ ﺗﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﺑﺪﻳﻦﺧﺼﻠﺖ ﻣﺘﺼﻒ ﻣﻰﺩﻳﺪﻧﺪ ﻭ ﻗﻬﺮﺍ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﺻﻔﺖ ﻣﺘﺼﻒ ﻣﻰﺷﺪﻧﺪ. ﻫﻢ ﭼﻨﻴﻦ ﺍﻃﻔﺎﻝ ﺭﺍ ﺗﺮﻏﻴﺐ
برگرفته از کتاب " کورش نامه "، اثر گزنفون، ترجمه رضا مشایخی ـ قابل دسترسی در:
http://www.iranmaktoob.com/wp-content/uploads/kourosh-name.pdf
متن انگلیسی کورش نامه (سایروپدیا) از واتسن و دیل، قابل دسترسی در:
http://www.shsu.edu/~his_ncp/XenCyr.html